【精品】小升初满分作文锦集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小升初满分作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小升初满分作文 篇1动物的有些性格十分像人。
有一次，妈妈买了几只大青蟹。当妈妈把绑在青蟹钳子上的橡皮筋快解掉时，那两只大钳子突然变得十分有力起来。它把大钳子举在头顶上耀武扬威，好像在威胁着说：“再来，我就不客气了!”妈妈一边躲闪，一边继续解着橡皮筋。忽然，那两只有力的大钳子，把妈妈的手指夹住了。说时迟那时快，我一见急忙跑上去，打开水笼头，用水冲蟹，那两只大钳子才松开。青蟹“咚”的一声，落进了水斗里，疼得呲牙咧嘴，可它还是忍着痛，使劲往上爬。也许是水斗太深，它怎么努力也爬不出去。我心想：“这些蟹真蠢，明知跑不出去了，还要花那么多力气。”
这时，妈妈上阵了，用筷子将大青蟹钳住，把它们一个个放进了脸盆里。为了防止它们爬出去，妈妈在脸盆上面盖了一个盖子，然后，我们就去睡觉了。
早上，妈妈刚踏进厨房的门便“啊”的尖叫了一声。我吓了一跳，连忙跑进了厨房一看，我的妈呀，大事不好了，几只大青蟹已经顶开盖子从盆子里爬了出来，有的掉进水斗里生死不明，有的掉在地上，一动不动的。我小心翼翼地将地上的几只翻过身来一看，死了。因不愿做人类的口中食而摔死在了地上。我心想：“嗨，青蟹啊青蟹，你何必呢?”
开始点火蒸青蟹了，我坐在旁边静候。过了一会儿，锅里“叮叮咚咚”响起了声音，我想肯定是那大青蟹在作怪，都死到临头了，还不罢休。于是，我打开锅盖，只见那几只青蟹在锅边爬上掉下、爬上掉下的，眼看有只已经把爪子伸到锅沿上了，我急忙盖上了锅盖。可是心里却由衷地佩服：青蟹，你那种不屈服，向往自由的精神，我可是服了。
冬雪飞舞，谁雕琼花玉树
“天寒色青苍，北风叫枯桑”。当尖厉的寒风从乌黑溜光的冰面上旋起，又在笔直而光秃的杨树梢上打着呼哨而去时，一个寒噤涌了上来，一丝悲凉沉下了心底，差一点吞噬了我对冬的希翼。
白日浮现云隙，万物肃杀凋敝。灰白色的天际下，呆呆的我有些怅然若失，冷冷的冬日，总是一副阴沉而僵硬的面孔，难道我萦绕于心的冬之梦就这样被冷冻了么?
莫道冬日凋零，冬日自有风情。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。终于，一个雪夜彻底改变了这一切。清晨，一梦醒来，惊奇地发现已置身于冰雪晶莹、如梦似幻的仙境中。
叹飞雪，冬日风情谁解。
白雪皑皑，银装素裹，飞珠溅玉，天地一色。一夜之间，仿佛做了美容似的，大地万物顿时冰清玉洁，素雅美丽，自有千般妩媚，万种风情，一种脱胎换骨似的清新雅韵扑面而来。我好想，好想张开双臂，把这玉洁冰清的世界揽入怀中。
雪，晶莹剔透，一片片纯白色在空中飘舞着。是大地的精灵，是童话中的仙子、是春回大地的使者、也是恋人们呵气画心的甜蜜，更是孩子们手中的欢语笑声。
跌进浅浅淡淡的记忆，总有幽幽的涩。许多人，许多事都让我心生惦念，也让我无可决择。握着盈怀的感动顾盼，行走向阡陌深处。江南的梅影，塞北的月华，或入梦或拂窗，然后嵌入一叠黄卷;午夜风劲，初晓云浓，或赏心，或围炉，然后落入一杯温酒。宛若风从尘世婉然轻过，宛若流年在手，不经意，在你我心间滑下重重的一笔。便沉溺于千年的梦寐中。
看那零落枝头的梅朵，还依稀透着你明媚的笑靥，梦中的情话依然回旋在耳际。只是，在这冰凉的时节，温暖已消失不见。琴音如水，是谁深锁了我的清眉，凝固了唇角那抹笑意?箫声如风，是谁来合一曲天荒地老，演不老传奇?最终，还是时光漾走了老去的心弦，思念的湖水，只能把岁月浇灌。
岁月的年轮扭转着前世遗留的那份情缘，以至于在这个轮回的末年再续前缘。在遇见你的那一刻，你深情的眼眸在注视我的那一瞬间，我知道，我又坠入了情的深渊，不敢正视你，怕你的眸子融化心底最后一道防线，收敛起膨至内心的柔情，假装伸手拂去额前的发丝，让心不在迷失于颜面，但你的温情早已烙至心底，即便是这寒冬霜降，足以抵御这世间所有冷凉。
我本是一个习惯了世间薄凉的女子，从不敢奢求命运能赐予很多温情，曾经，烟花般的岁月早已被尘世炎凉所更改，世事沧桑，诸多风景都已被抹上了苍白，一切因岁月的蹉跎而疲惫了灵魂。当生命的旅程被锈上了一层层沧桑的印痕，那一刻，心的灵气再也没有了生机，也许是上苍怜我，让你出现在我的生命里。踏着古城的青石板，寻觅着遗留的芬芳，那洒落温情的茶亭，依旧宾客满座，只是不见你熟悉的身影，清歌缭绕，茶香满园，古色的檀木幽化出淡淡的馨香，让思念再一次溢满心房。
这一场顾盼流离的红尘恋曲啊!为什么竟然如此的短暂。风儿听见了我的叹息，唏嘘着说“命运已注定，静侯下个轮回吧”
无语，默然。
俗话说“梅花香自苦寒来”一点没错。幽若的，淡淡的，似有似无的打你鼻尖游过，便有了沉默的伤感。
坠素翻红各自伤，青楼烟雨忍相忘。
将飞更作回风舞，已落犹成半面妆。沧海客归珠有泪，章台人去骨遗香。
可能无意传双蝶，尽付芳心与蜜房。
寒冬腊月，是万花凋谢是，花儿往日的光彩都被淹没在皑皑白雪之下，但是有一种花却傲立在白雪之中，似乎要让苍天知道她的傲气在冰天雪地中依然长存。
她——就是梅花。别的花太多开在春夏两季，而她却选在寒冷的冬季。使人们在春夏之后，寒冬腊月之时，也有赏花的机会。是她，让寒冷中的人们的生活不乏单调。她，是冬天的使者。故有许多诗人，从古至今都有，她的精神魄力震撼着诗人们的心灵，是人们就写下了许许多多赞美梅花的优美诗句，传颂千古。人们读着这些生动传神的诗句都可以感受到梅花给诗人的感觉，是那么的深刻，仿佛梅花的傲骨精神都可以透过诗文展现在你的面前。
她凭什么被人赞颂?她既没有牡丹的高贵，又没有玫瑰的热情，更没百合的清丽，再者还有珍贵的昙花一现、出水芙蓉呢!还有荷花、兰花……怎么也轮不到她啊呀!如果是这样想，就大错特错了。梅花虽然没有牡丹那么高贵、昙花那么珍贵。但是，她有一种搏击风雪，坚强不屈的精神，正是因为她的精神，所以诗人才会用笔墨赖陪她闯过寒冷的雪，凛冽的风，走完生命的旅程。
雪落了，梅香了，春天还会远吗?于是，我开始冬眠了。尘封一切，等待着那个草长莺飞的春。
小升初满分作文 篇2人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环 ……此处隐藏2025个字……吗?我也想到天上看一看。我保证一看完马上还给你。”公鸡想了想，说：“好吧。”他一再交代龙看完后要马上把角还给自己。龙答应了。戴上公鸡的角，龙一下子就飞到了天上，他看到天上的一切都那么地美好，怎么看也看不够。早就忘了答应过公鸡的事。地上的公鸡可急坏了，仰起头，大声喊：“龙哥哥，来还角。”，可龙没有理他，续继呆在天上。公鸡只能继续喊：“龙哥哥，来还角。龙哥哥，来还角。”
日子一天天过去了，龙依然没有下来，公鸡的嗓子也叫哑了，中能发出“咯咯咯……”的声音。但是他没有放弃，每天天没亮就起来，仰起头，对着天上叫：“咯咯咯……”
不知道天上的龙是否能听得见公鸡的呼唤?也不知道天上的龙什么时候能把角还能公鸡?
小升初满分作文 篇6老师，犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人;又如同一位园丁，精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿;更仿如一支粉笔，牺牲自己，把知识留给我们……我多么想当老师啊!
假如我是老师，我对每一位学生都是一视同仁!在我的眼里，不会区分优生、差生或中等生;不会把调皮的孩子当成坏孩子;也不会重女轻男，个个都把他们当作自己的孩子来对待;更不会对家境贫困或外表有缺陷的学生，表面对他好，而暗地里却排斥。同学之间弄矛盾了，我会清廉公正，明辨事理;我还会赏罚分明，就算班长做错了，我也会批评......
假如我是老师，我一定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向智慧的彼岸!在课堂上，我会带着如清风流水，似幽谷鸟鸣的甜美声音，耐心地给他们讲课。不仅要这样，我还要有新的教学方式，我会有自己特殊的一套行之有效的方法。我讲的课，会是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户，让学生看到了一个斑斓的`世界。我独特的教学方法像一块具有魔力的磁石，深深地吸引了学生，使学生一次又一次走进我的课堂!只有这样，学生们就不会怕我，他们会认真地听我的教导，不懂的就大胆地问，学到的知识就会越来越多!
假如我是老师，我会很谦虚。我的课堂上出错了或是什么，我都会很乐于听从学生们的意见，从不会掩饰自己的错误或缺点。我会向学生们显露出自己真实的一面!
假如我是老师，我会很善解人意。学生遇到烦恼时，我会帮他排忧;学生遇到困难时，我会及时给予他鼓励;学生高兴时，我也会和他一起高兴;学生做错事，我不会不分青红白皂地乱骂一通，我会宽宏大量;作业布置得不多，但做起来可要好好动脑筋，只有这样，学生才会对学习产生兴趣...... 假如我是老师......
暂时来说，虽然这只是个藏在心底的美梦，但只要我能去奋发努力，这个甜甜的美梦将一定会成为现实!
小升初满分作文 篇7人生的路上布满了荆棘，需要你鼓起勇气，努力迈步向前，成功就离你不远。别说“我不行”，自信地微笑是面对困难时最好的姿态，因为只有自信地微笑着继续前进才是面对困境的唯一出路。
刚上一年级时，我踏进了教室门，但一进去，我的心就砰砰直跳，有一种害怕的感觉。上课时，老师问了一个问题，班上没有一个人举起手来，于是老师只好随便点一个人来回答，竟叫我来回答，我的心砰砰乱跳，一站起来，我的心就像被一块巨石压着似的。我只好支支吾吾地说：“老师，对不起，我不会...。”其实这道题我会做，但我不敢说出来，生怕错了会引来全班人的蔑视。“好啦，我知道你会做的，但不敢说出来，自信点，你可以做到，不必紧张，不必害怕，勇敢发表自己的见解，即使说的结结巴巴，没人会讥讽你的!说吧!”老师面带笑容对我说。老师的笑容鼓舞了我，把我的自信心点亮了，我那皱紧的眉头顿时舒展开来，自信地说出了答案，我一说完，一阵雷鸣般掌声响起来。老师也在旁会心地笑笑，跟着同学们一起鼓掌，我也对老师开心地笑笑，心头上的那块巨石总算放了下来。
当升到二年级时，老师让我做语文小组长，我却怯怯拒绝：“老师，我不行，您找另一个人吧!”老师却说到：“不，我相信，你一定会做好这个语文小组长的，老师相信你，对自己自信点，别说“我不行”!”老师的鼓励又让我充满了自信，接手了这个语文小组长的工作。
当接手了这个语文小组长的工作后，我发现我变得忙多了，一会儿收这个同学的作业，一会儿催那个同学的作业，一会儿又把自己的作业交给其他的小组长，我做不下去了，只能跟老师说：“老师，对不起，我不行，我做不好，你还是把这个语文小组长给别的同学吧!”老师听了，摸摸我的头，和蔼的对我说：“你怎么做不好了?”“我...。”我回答不出来，只好默默不语。“看看你，说自己做不好，自己也说不出来，那就是没有做不好这回事咯!!好啦，这才是刚开始，当然，你会有些不适应，你如果适应了，你一定会做得更好的!加油，老师相信你，你也给自己一些信心吧!”老师说完，便对我笑笑，让我先回到位子上。于是我慢慢的移动着我的脚，向着我的位置上走去，我边走边心想：“我一定要做好这个语文小组长，不能让老师失望，如果我连这个都做不好，半途而废的话，那以后的大事我怎么会做得好?”我对自己自信地笑了笑，回到座位准备上课。
当继续接手语文小组长的工作时，我彻底熟悉这个工作，发现这个工作并不是想象中的那么难，简直轻松极了!
让我们鼓起勇气，努力去奋斗吧!别说“我不行”，别在困难面前找借口，别让最能展示你的机会擦肩而过。一直只会躲在自己的暖巢里安居乐业的鸟儿永远学不会飞翔，经不起大浪的鱼儿永远不会跃出水面，害怕跌倒的婴儿永远不会走路。不要担心跌倒，不要担心失败，自信点!当你成功时，你会发现：原来，我行!我可以做到!甚至做得更好!
让自信走进心灵，让我们走进充满欢声笑语的世界，对自己多加一点自信，自信的说：“我行!”成功就离你不远!
小升初满分作文 篇8又是新的学期了，这个学期和上学期比起来，差太多了，因為，我升上了六年级。从全校排名第二老的五年级变成最老的六年级，感受到时光的飞逝，一个暑假过完，同学也都长高了。升上六年级后后，生活变得不同了，父母的要求也变多了，老师也严格许多，课业的难度、作业的质量，都有很明显的不一样。在新的学习阶段裡，我有些新的期待与希望……
我希望我每天早上醒来，都充满了活力，用高兴的心情来迎接每一天的来临。一大早出门，怀著期待的心情来学习。我会把握晨间的时光，晨跑、读书，让身体的细胞都活过来，心情调整好，準备接收每一天老师带给我们的丰盛知识。
我希望我可以变得更懂事。以往，我常常為了小事抓狂，搞得自己和同学都心情不好，在这新的一年裡，我会要求自己，先停一下，别那麼快的做反应，我要学习做自己情绪的主人，不要把遥控器交在别人的手上。
我希望可以跑得更快，希望变得厉害。和班上的同学组成一支全校最强的劲旅，把所有的比赛都赢回来，记得老师说过一句话「我要求不多，只要第一名就好!」真是讚呀!我也要以此标準来要求自己。
我希望我长得更高更壮，多吃、多动，不挑食、不浪费，嚐试各种不同的口味，以后，我将到世界各地体验人生，现在就要為以后的环游世界做好準备。
最后，我希望我每天都能认真的生活，活在当下，把握每一次和同学的互动，把握每一次的学习机会，睡前我可以没有遗憾的入睡。
