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仙人掌五年级作文

时间:2024-07-16 16:41:33
仙人掌五年级作文

仙人掌五年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的仙人掌五年级作文,欢迎阅读与收藏。

仙人掌五年级作文1

很多人养过、欣赏过仙人掌的人,都会被它顽强的生命力所感动,我也非常喜欢仙人掌。

我第一次看到仙人掌,就被它独特的样子吸引住了。它穿着一身绿衣,身上长满了刺,长长的、尖尖的,好像它的“护身符”。我用手摸了摸仙人掌,哟!多硬的皮,好像铠甲一般,仙人掌就像一个坚强的战士保卫着自己。

仙人掌的生命力可顽强了。有一次,我们全家去香港旅游五天,忘了给它浇足水,我心想这下它肯定死掉了。五天后,我们回来了,居然发现仙人掌还活着,而且还在顶上长出了两个小小的仙人掌芽。我赶紧上网查找与仙人掌有关的资料,才知道原来仙人掌是沙漠植物,可以一两个月不浇水。它的根可以扎到泥土的最深处,而且延伸得非常广,能最大限度地吸收土里的水分。它的叶子进化成了针,减少了水分的蒸发;它浑身又被厚厚的皮包裹着,水分就更不容易流失了,这就是它生命力顽强的奥秘。

仙人掌没有松树那样伟岸挺拔的身躯,也没有苹果树那样可以奉献给人们又大又红的果子,更不像桂香那样拥有迷人的芳香,但它却有坚强的品质和顽强的生命力。

我喜欢仙人掌顽强的生命力,不管它受到怎样的欺凌,都能不屈向上。它的那种顽强的意志力和精神,值得我们永远学习。

仙人掌五年级作文2

今年春天,我在姥姥家时,发现姥姥家的阳台上有一株仙人掌,并且听人说,仙人掌的生命力很强,能在热带地区生存,于是,我便向姥姥要了一块仙人掌的茎。

这么一块茎,没有根它能生存吗?能活下来吗?它真的有这么强的生命力吗?一连串的问号在我的脑海中……回到家,我找了一个花盆,把这块茎放进去,又浇了一些水,把它放在阳台上,几天下来,并没有发现它有特别的地方,渐渐的,我就把它忘了。

有一天,妈妈忽然对我说:“快去看看吧,你种的仙人掌开花了。”“怎么可能呢?我都把它忘了,已经很多天没有浇水了。”我快步跑到阳台上,那原来的一块仙人掌上又长出两块,特别绿,在一块的顶端,一个小花苞已经开放了,黄色的花,趁着绿色的茎,特别鲜艳,特别漂亮。

这么多天没有浇水,仙人掌竟然活了,这是为什么呢?我查阅了《十万个为什么》,终于知道了答案,原来仙人掌生活在大沙漠中,生命力特别旺盛,它的根为了吸收水分可以扎的很深,身体上下长满了小刺也是为了减少水分的丢失,仙人掌的生命力可真强啊!

看着眼前的仙人掌我不禁想到了自己,仙人掌的生命力这么强,能很快的适应周围的环境,我也要向仙人掌学习,不怕困难,磨练自己,在艰苦的环境中茁壮成长,绽开美丽的花朵!

仙人掌五年级作文3

在万花桶里,有郁郁葱葱的葱兰,有五彩缤纷的牵牛花,也有高傲孤立的梅花……但我最喜欢的是默默无闻的仙人掌。

仙人掌很少开花,但它开的花是千奇百怪的形状,有的只有鸡蛋那么大,有的像玫瑰一样一片包一片。我家种的仙人掌开的花是白色的花,长了很多花瓣,花瓣又细又长,就像是一根根清洁柔软的手指,里面是黄色的花蕊,一条条面条那么细的,上面有一个像铅笔上面的橡皮那么大的头,一碰有很多粉尘飞出,那是它的花粉。我觉得和它的兄弟——长在南山公园的蜘蛛兰差不多。

着盆仙人掌不是买的,也不是别人送的,而是我从路边捡来的,一天放学,我顺着新路回家,在路边,我看到了它:它已不是翠绿的颜色,而是一种枯黄色,摸上去本来厚厚的茎也很扁很扁,应该被放在这里很久很久了,营养都用光了。大概是它原有的主人认为它活不成了就把它丢在路边,好心的我把他捡了回家,种在爷爷的菜地里,浇了一大桶水,希望它能成活。它果真活了,还开了花,这应该是它原有的主人想不到的吧?

仙人掌在艰苦的环境里依然长得很茂盛,送给朋友,是一种让人向上的精神。

我真的喜欢这一棵仙人掌!希望花谢之后可以长出“火龙果”!

仙人掌五年级作文4

荒蛮的沙漠上,阳光炙烤着滚烫的砂石,吞噬着已经绝无仅有的水分。死一般的寂静。毫无生气。但仙人掌,却在这人迹罕至的地方奇迹般地生存了下来。

这种带着刺的植物,在很久很久以前,或许也是有叶子的吧,它也曾经郁郁葱葱,枝繁叶茂的吧......可漫长的岁月流逝和残酷的命运安排,却把它带到了这渺无人烟的荒漠,为了适应这里的环境,他不得不忍痛将曾经翠绿的叶子演变成了一根根细小但尖利的刺;给自己穿上坚硬的外衣,把自己密不透风地保护起来,为了,不让别人再次伤害......仙人掌变得顽强,同时也变得冷漠。它隔绝自己和世界的一切交流,它眼中只有它自己。造成这一切的,却不是自私,而是抹不平的伤痛。它可以用坚硬的刺毫不留情地扎伤别人,不管是童稚的婴孩还是体弱的老人。却忘了,自己也曾被伤害

仙人掌外表十分坚强,但如果撕去它坚强的外衣,就会看见汁液从它体内汩汩流出。仙人掌,不过是用带刺的外表包住流泪的心罢了。

仙人掌,你真的太傻。眼泪,不一定要隐藏,也不一定要释放,换种形式,把他人带给你的伤害向纯净的蓝天诉说,让清风把它们带走,带到你再也看不见的遥远天际,就,行了。

仙人掌五年级作文5

我家刚换了新房子,爸爸买了几盆花放在阳台上美化环境。嫩绿的吊兰,金黄的海棠,长得都很茂盛。爸爸特意把一盆带刺的仙人掌送给了我,让它做我的新朋友。仙人掌的外表一点儿也不好看,像一只只绿色的大手张开着,浑身长满了尖利的小刺,跟那些美丽的花儿比起来,它一点都不可爱。

放假了,我们一家要去外地待一段时间,阳台上的花儿就没人照顾了,这可怎么办呢?爸爸说:“仙人掌耐旱,十天半月的不浇水没事。”真的吗?带着满腹疑虑我随家人出发了。

这十多天里,我玩得特别开心,偶尔也会想起家里的那盆仙人掌,这么久不浇水,它会不会枯萎呢?回到家,我迫不及待地跑去看,它还是那样翠绿,一只只大手努力向上伸展着,咦,它可真耐旱啊!

爸爸看出了我的疑惑,他和蔼地对我说:“仙人掌的生命力很强,它耐旱,在沙漠里也能生活;它不择环境,风雪严寒里照样生存;它还有药用价值,小孩子得了腮腺炎抹上它的汁液几天就好了。”看不出,其貌不扬的仙人掌还有这么多的好处呢!我终于明白爸爸送给我仙人掌的心意了。

我想,仙人掌虽然没有花儿那样艳丽,但它那不不屈不挠,奋发向上的精神时时刻刻激励着我,教我我如何战胜困难做生活的强者。那一刻,我明白了爸爸教我培育仙人掌的良苦用心。

仙人掌五年级作文6

我家有许多植物,吊兰、百合、郁金香······应有尽有。可我偏偏喜欢上了最不起眼的一个植物——仙人掌。

这盆仙人掌长得奇形怪状,有的部分像“爱心”,有的部分像“球”,还有 ……此处隐藏1862个字……只要把它的半腰剪掉,把里面的蕊捣碎,然后抹在长腮腺炎的地方,比打针吃药还管用。它虽然丑,但作用却很大,我爱上它了呢!要为它的无私奉献点赞。

仙人掌,你在我心中很顽强!爱你的无私奉献。

仙人掌五年级作文11

在沙漠的王国中,一般植物都慑于他的威严,无法生存,然而他却伫立在大沙漠中。他就是我最喜爱的植物——仙人掌。

虽然他的外貌并不美丽,身上长满了小刺儿,这正是他坚强的象征。有人说仙人掌没有其他花朵美丽,然而它内在的朴实给了我极大的震撼。莎士比亚说过一句话:“上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是为了照亮自己,而是照亮世界。”仙人掌不正是具有这种精神吗?他不屈服于风的狂暴,沙的威严,他顽强的生长,克服重重困难,一味的向上生长,生长。他送给过路人们遮阳的叶柄,虽然没有何以那么大,但他给人们带来一丝凉意。他送给干渴的人一点水,虽不及小溪那么多,但是,他给人们带来希望,带来勇气和力量。

仙人掌虽然生活在沙漠当中,但是他从来不羡慕那些生长在湿润土地的美丽花朵。因为他明白,沙漠是需要他的,他默默无闻的生长在沙漠里,尽自己能力帮助过路人,即使收到表扬也不骄傲。

看着仙人掌,使我想起在偏远山区里工作的人。虽然环境艰苦,没有完善的设备,甚至没有桌椅,他们也不计较这些,他们克服困难,顽强工作,为山区人民传播知识,给人们带来一片光明。他们多像生活在沙漠中的仙人掌啊!他们有着和仙人掌一样无私的精神。

我赞美仙人掌,更赞美向仙人掌一样精神的人!

仙人掌五年级作文12

我是一个敏感的人,生活中许多事物都能感动到我,其中有一个特殊的“朋友”感动着我,那就是仙人掌。

有一天放学,我还是和往常一样飞快地跑回家。我跑得很快,一不小心摔倒了,胳膊搓破了,刚好我家阳台上有一株仙人掌。我知道仙人掌有愈合伤口的作用,但不知道怎么用,我拿出小刀,把仙人掌的一大部分都切了下来只留了一小部分,我当时没有多想,只想快点治好我的胳膊。

过了几天,我已经把这件事情忘到了九霄云外,偶然一次机会来到阳台找东西,发现被我切开的仙人掌开出了几朵漂亮的花,那花五颜六色漂亮极了,在阳光下泛着光芒,看着这几朵漂亮的花,我受到了极大的震撼!我想着:那不是我前几天切开的仙人掌吗?它竟然默默地承受着疼痛,吸收阳光养料,不畏困难,自给自足,经过自己的努力,开出绚烂夺目的花朵,绽放自己的生命光彩,向世界证明自己的存在。尽管花期很短,也许一天花朵就会凋谢,但也是给世间增添一抹生命的色彩!

在看到这些株仙人掌之前,我每天都盼望着自己的作业少一点,这样就能早点写完,多玩一会,想着让父母给我买喜欢的玩具,平时做事情时碰到一点困难,就总想着退缩……这时,我感到自己多么的幼稚,甚至连一株小小的仙人掌都不如。

我们都害怕挫折,害怕坎坷,害怕困难,害怕……

我望着这株微不足道而又“巨大”的仙人掌,我陷入了沉思,仰头望着天空,长吁了一口气,眼角流出感动的泪水。

仙人掌五年级作文13

前几天,妈妈买了一盆浑身长满刺的仙人掌,我一点也不高兴,不屑地说:“您为什么不买像牡丹那样的花中之王,偏偏买这种花不像花草不像草的东西呢,而且还这么扎人!”妈妈笑了笑,说:"仙人掌可是会开花的哦!“

我嘴上虽然说不喜欢这个仙人掌,但是对妈妈说的话还是挺好奇的。因此也常常给它浇水,希望能让它快点开花,来满足我的好奇心。可是仙人掌似乎并不领情,任凭我怎么浇水,却迟迟看不到它有丝毫的变化。于是我对它失去了耐心,便不再理会它了。

因为学习的缘故,我渐渐把它给淡忘了,直到有一天,我才猛然想起这盆仙人掌,我连忙跑向阳台,猜想它应该半死不活了吧,可看到它时,我惊呆了:它的身体还是跟原来一样的翠绿、饱满,浑身的刺儿像钢针似的那样锋利、坚硬。更令人惊奇的是,它竟然长出了一朵小花,淡黄色的,好像是扣在脑袋上的帽子,非常惹人喜爱。我的心怦然一震,这盆长得如此难看的仙人掌竟有这么顽强的生命力,可以在无人照料的情况下,茁壮成长,绽放出属于自己的光彩。

由这株仙人掌我想到了自己,为同桌的不理解而生气,为老师的不欣赏而自我放弃。这是多么幼稚的行为啊!人可以没有赞美和鼓励,可以饱受挫折与嘲笑,绝不可以失去自信与希望。小小的仙人掌都可以明白这个道理,更何况我们人呢!生命只有一次,所以才显得珍贵,我们可以像仙人掌那样,绽放出自己的花朵,创造一个属于自己的缤纷世界!

仙人掌五年级作文14

学习了第七课《仙人掌王国》,知道了仙人掌墨西哥的国花,是荒漠上的英雄;它给寸草不生的沙漠带来了生机,带来了希望的色彩。它不仅可以供我们欣赏,而且全身都是宝,果子能生吃、嫩茎能做菜,也能酿酒。仙人掌更是能治许多许多的病症。我多么渴望自己能有一盆仙人掌啊!

爸爸看我那么想要,就给我带回了一盆仙人掌。我兴奋地从爸爸手中接过花盆,仔细地观察起来,发现仙人掌是长得挺有趣的:浑身墨绿,身上有许许多多的刺。它们毛茸茸的,参差不齐。尤其是仙人掌头上的小花,像是一个白玉雕琢得长长的喇叭,正对着蓝天白云吹奏歌曲呢!真漂亮!我不禁被仙人掌迷人的外观所吸引了。我天天都给它浇水,生怕它渴了,可浇了几天后,我越来越发现不对劲:原本还绿油油的仙人掌变得越来越黄。这可怎么办呀?正巧,姐姐看见了,对我说:“仙人掌是耐旱植物,仙人掌中心是空的,可以储存水分,它本来身体里就不缺水,每天只需一点点水就能生存,老浇水会把它淹死的。”在姐姐的帮助下,仙人掌又渐渐恢复了原来生机勃勃的样子,我那一颗悬着的心才放松下来。

听说仙人掌还能防辐射,于是我小心翼翼地把它放在我的电脑桌上,既防辐射,又陪着我在网上查资料、玩游戏。

我爱我的仙人掌!

仙人掌五年级作文15

仙人掌是一种热带植物。很容易养活。

仙人掌非常容易养,一般十天半个月不给它浇水,它也能顽强地生长着。

到了夏天,许多花儿都弯下了腰,垂下了头。只有它--仙人掌还顽强不屈地生长着。不管是炎热还是暴雨,它依旧在花盆里慢慢地开花、结果,像叠罗汉一样一直叠着、长着。

盆栽的仙人掌生命力非常惊人。到了寒风刺骨的严冬,它还是坚强地往上“叠着”,尽管只有它孤身一人。它没有向他人索取过水,只靠着仅有的一个花盆和土壤,坚持往上长着,像一位勇士一样昂着头,眺望着自己守卫的一片蓝天。

而且仙人掌从来就不会挑剔他生长的地方,只要它在那里的土地下扎了根,就会很快地生长起来。

仙人掌全身都是针刺,什么凶猛的动物看见它,也会退避三尺。小虫子但自己都会被扎得千疮百孔。

仙人掌虽然没有玫瑰的艳丽,虽然没有桂花的芳香,虽然没有水仙的清纯,也没有牡丹的富贵。但是,它仍然在自己长满针刺的身躯上开满了鲜花。而且它的果实好处也有很多,可以行气活血、祛湿退热、生肌,果实里的微量元素也很丰富。

仙人掌的精神是和那些守卫边疆的战士们是多么相似啊!他们不管边疆是多么贫困,但还是守卫着边疆,扎根在那里,而且也鼓动自己的子女也和他们一样,这一点不是很相似吗?

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