精选同桌三年级作文合集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的同桌三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌三年级作文 篇1
新开学第一天照例是要换座位的，于是我新学期的第一个同桌便是小A同学。经历了两周时间，我发现用一个字来形容他特别合适——＂疯＂。
他的“疯”表现在方方面面：上课的时候不时抢走你桌面上任何带纸张的物品，不管是书、笔记本、还是老师正在讲的试卷，他都一律不管大大方方地拿走，再在那上面乱涂乱画或是写上一些突发奇想，一边写还一边说:"我要疯。"当然，这一切都是没有任何理由的。问他理由时，他还是说:"我要疯。"不过就算这样，他写的所存字都被控制在了最小的字体上，并且也会把他自己闯的祸都用涂改液涂掉。他刚开始这样做的时候我还在想我有没有得罪他什么，想来想去还是没有，后来看他涂掉所有东西，才知道他只是闹着玩，只是有点"疯"。
同样，他的"疯"也表现在对数学题的兴趣上，只要有不会的题，问他准错不了，就算是超级难题他也不会放弃，并且会啃着这一道题不放，无节制地想上一节课，直到想出来为止。有一次，一道不怎么难的题因为我把条件看错了变得基本无法解决。这迫使他搬出一大堆公式，算了又算，写了又写，写出一堆过程才求出一个跟题目丝毫无关的数字，幸亏我恍然大悟看出了条件看错了，解决了这道难题。可他听了我的话虽然也认可我的做法，但还是认为如果条件改变问题也仍然能够解出，虽然有难度，但用他的方法也是能的算出答案的。显而易见，他没有做对，只是求了一个与本题无关的数。他竟非常为此自豪，问我不用这个条件能算出来结果吗？好像我这个做出这道题的还没有他白忙活一阵的高兴和自豪。当问他为什么不用这个条件来解题时，他还是说:"我要疯"。他做数学题表现出来的干劲和不服输的精神还真是非常的"疯"。
他的“疯"是对生活疯狂的态度，他的"疯"是对真理疯狂的追寻，他的“疯"是对进步疯狂的渴望，可以说，他进步的源泉以及动力都来自于他的"疯"。
同桌三年级作文 篇2
我有一个让我笑哈哈的同桌。和我坐在一起，比我低几厘米，一双浓眉大眼，乌黑的头发，白净的脸，真是绝妙的搭配。别看他这么帅，可他就不想学习，他就是王彬帆。
有一次，英语老师让我负责他的作业。我让！他把家庭作业拿出来，他就是不拿。我气急败坏，要上去跟老师汇报，他连忙拉住我说：“别告我，冯鑫奥，我下午给你带一瓶饮料。”我不加思索地说：“我不需要你的饮料，这次先原谅你，不过你要保证，你以后必须完成作业。”他坚定的回答：“放心吧，我明天一定完成作业。”结果他几乎每天都完不成作业，我真拿他没办法。
一次课间十分钟，不知什么原因，我的肚子非常疼，疼的我满头大汗。我扒在桌子上流泪。我的同桌看见后，轻轻地拍我一下说：“怎么样？没事吧？要不要我给你买药。”我没有吭声，他见我没反应，又说：“你不要紧吧？我得给老师汇报一下。”说着他飞一般地跑到老师办公室告诉了老师。老师给妈妈打了电话，妈妈把药带来了，我吃了药后感觉好多了。
这就是我的同桌，一个无微不至关心我，可又不爱学习的人，让我笑哈哈的同桌。
同桌三年级作文 篇3
在我眼里我们班有个特别的同学，他有一双大大的眼睛，高鼻梁，一双柳叶眉，一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮，劲瘦的身材却有着令人意外的能量。
因此，一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时，他总是最快的那一个，像一支离弦的箭般在田径场上飞奔，以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上;跳远时，他轻松一跃，像只雄鹰轻松取得优秀;足球场上的他，更是像一只离开了笼子的小鸟，兴奋异常。一开球，只见他一脚铲向对方，球立刻飞了起来。这时，对方来了个飞球，他用头一顶，球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团，他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去，想要限制他的行动。然而，他灵巧地一闪，突破了对方的包围圈。因为他的活跃，对方的士气大减，同时我们也因为他的活跃越战越勇。
现在正是他们防守最弱的地时候，要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动，干扰了对方，在对方的缓神之际，他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了!”人群中发出了欢呼声，我们兴奋地在绿茵场上奔跑，相互击掌。
哈哈!同学们，你们猜出来他是谁了吗?没错，他就是赵子豪!
同桌三年级作文 篇4
我的同桌是李路达，我和李路达我们俩是好朋友，每天我们都在一起玩，一起学习，写作业的时候有问题会互相问，他的学习成绩也很不错，他每天上课来的也很准时，一般不会迟到，上课发言属于中等类型，不是很积极，偶尔也会举手，我认为在这方面应该积极一点，多举手发言。
他的眼睛像两颗豆子，脸上有一颗很明显的痣，比我胖一斤，在关于课外知识方面，他有点笨笨的，有的时候问他一些课外知识，他会回答不上来，比如有的时候我会问他一些军事方面的问题：“各国军舰的.排水量有多少吨？各国驱逐舰的型号”，等类似的问题，他都回答不上来，说明他平时没有关注这方面的知识，我觉得不光是文化课成绩要好，课外知识也要丰富，多读这方面的书还是有帮助的！
我看过他们一家四口的合照，他们一家都有些胖，除了他妹妹不胖，很幸福的一家四口！
他有的时候很呆，比如下课或者有的时候会特别关注某一件东西的时候会特别关注，然后萌萌的，所以我就给他起了一个可爱的外号叫“呆呆”！
这就是我的同桌和好朋友！
同桌三年级作文 篇5
我的同桌叫赵一诺，她今年九岁了。梳着学生头，一张白里透红的娃娃脸，好像一个含苞欲放的花蕾。一双明亮的大眼睛一眨一眨的，笑起来两眼立刻眯成了一条缝，可爱极了。她经常穿一件粉红色的长裙上学，因为粉色是她最喜欢的颜色。
赵一诺是个活泼开朗的小女孩。一到课间时间，校园里总能看到她和班里的男生追逐打闹的身影，她特别喜欢和男孩一起玩，喜欢玩男孩儿们的游戏，更喜欢和男孩儿进行各种体育比赛，比如踢球、赛跑，仿佛只有这样，她才能玩儿的尽兴、玩儿的彻底。也许正是这样，赵一诺一直是一个充满正能量，充满活力、乐观向上的小姑娘。
赵一诺虽然在课下活泼开朗、大大咧咧，但在课堂上却是一个细心手巧的小学生。有一次美术课上，老师让我们自由创作，以小组为单位做手工，最终评选哪个小组的手工做得最逼真最形象。这下可难倒了我这个当组长的，我的手除了会握笔写字儿、会拿筷子吃饭，其它做什么都不像，怎么办呢？这时我的同桌赵一诺自告奋勇地说：“组长，别担心！我来教你们做手工吧。”大家一致赞成，只见她先拿着一张白色的方形折纸，一会儿对折、一会儿压边儿、一会儿捏角，纸在她手里像变魔术一样，不一会儿功夫就折好啦，一只亭亭玉立的千纸鹤展现在我们的面前。“赵一诺真厉害！、赵一诺手真巧！”大家夸赞道。我也被赵一诺这双巧手深深地吸引了，看得入了迷。接着她又用红色的折纸折出了玫瑰花、用绿色的折纸折出了小房子、用粉色的折纸折出了小手提包。就这样，一张张普通的折纸一经她的手加工，瞬间都变成了精美的手工艺品。我们小组的成员为她拍手叫好，连别的小组的成员也被吸引过来，他们也对赵一诺竖起了大拇指，对她的手工品惊叹不已！最后，我们小组赢得了全班第一名，大家都很开心，并把这份荣誉送给了赵一诺，因为她为我们小组争了光，因为她是我们小组的功臣！
听了我的介绍，你们是不是也很想认识这位既活泼开朗又心灵手巧的小姑娘呢？不过不要着急，你们必须先过我这关，因为她是我的同桌，我要保护她。
同桌三年级作文 篇6
我的同桌叫许愿，他长着一双会说话的小眼睛，大大的嘴巴，塌塌的鼻子，肉呼呼的脸蛋，让我看着就想摸一摸。但如果你真得去摸他的脸，他会迅雷不及掩耳之势地朝你吹一口气，弄得你满脸都是口水。
许愿画画特别好。有一次英语王老师让在作业本上画画，他画得非常生动，画得苹果让我忍不住想咬一口，画得花儿让我想闻一闻。画的愤怒的小鸟更是栩栩如生。他画的风景画里有蓝天、白云和绿油油的草地，这幅画让我想插上美丽的翅膀在碧蓝的天空中飞翔。
许愿待人很大方。又一次，我没带湿纸巾，我向好多同学借，他们都不借给我，有个同学还轻蔑地瞥我一眼说：“谁让你不带湿巾纸的。”我心想：“瞧他那副得意的样。”我接着又去找许愿借，他二话没说就拿给我了。
许愿还很诚实善良，从不会把自己的错误推到别人身上。有时候别人把他的善良当成软弱，故意欺负他。又一次，在操场上站队的时候，有个男生假装没看见，冲过来，把许愿撞到了。几个女生一边把他扶起来，一边七嘴八舌地问：“许愿，你疼不疼。”“许愿你没事吧？”“要不要告诉老师？”。可许愿若无其事地说了声没关系就又去站队了。
许愿还很有趣。一次，他画了一个三角和一个圆圈。让我猜画的是什么，我说：“是三角和圆圈呀。”他说：“不对，是许愿。”简直把我笑死了。
许愿虽不是班里学习最好的，也不是最聪明的。但我和我们班的好多女生都喜欢他，喜欢他的善良、可爱和风趣。
同桌三年级作文 篇7
我的同桌，有点暴力，说起她，那我真的无话可说。
她的暴力，表现在每个时间——课上、课下，都在对我实施她那暴力行为。
课堂上，表面上我俩都在认真听课，可在背地里，我们却是在明争暗斗，你揪我一下，我揪你一下。但是，每次都是我战败，原因么？很简单，她是女的，我是男的，有太多限制，更何况，她还有她的“必杀技”召集令，它这一叫，我就倒霉了，没办法，只好投降。一下课，我不想动，就坐在位子上，她呢，要出去。就必须从我这经过，我又不想动，她就开始大喊:''起来，胖猪，让我出去''我不想动，就稳如泰山般坐在呢。她见我不动，就使出她的第二必杀技“九阴白骨爪”,一下就掐我身上，疼的我啊，嗷嗷嗷地叫。
有时我俩打累了，就来以一场“舌战”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”这下，可是我赢了，她嘴没我的嘴快，每次敌都抵不过我，哈哈！
虽然她暴力，但她也有温顺的一面，我有时候去向她问题，她就毫不犹豫的给我讲题。同桌啊，以后不要再对我实施你那暴力行为了，OK？咋们俩就不能做个和谐点的同桌么？
我那暴力的同桌！
同桌三年级作文 篇8
我的同桌叫杨柳辉。平时大家肯定都认为他是一个安静、乖巧的男生，其实不然，现在我就来揭开他的“真面目"。
杨柳辉平时最大的缺点就是爱来学校补作业。不管是语文还是数学，英语还是科学，只要作业有点多，他就会早早地来教室里补。杨同学，你晚上在家有这么忙吗？
杨柳辉也会耍小性子。没想到吧！每次我在写作业时，他都会来戏弄我说:“傻瓜是陈庆。”我正想去揍他时他又说:“是她的同学杨柳辉。”我平静下来时他又说:“是杨柳辉的同学陈庆。”真是烦死了。不过后来我就慢慢习惯了。
杨柳辉看起来好像很坚强，从来没哭过的样子。其实不然。有一次，我们正在玩，玩得很高兴。然后谢根鑫来找他说了点什么乱七八糟的东西。接着当我去找他玩时就看见他哭了，同学们都说是我弄的，我都还在那里纳闷呢？
其实杨柳辉的把戏可多啦，大家可不要被他的外表所迷惑哦！不过说句实话，我的同桌还是蛮可爱的哟！
同桌三年级作文 篇9
时光流逝。经历过了二个春秋，如今，我已经是三年级的学生了，自然也跟很多同学同过桌。但是令我最难忘的还是李瑾这个同桌。
李瑾外号“小李子”。他的眼睛小小的，鼻子低低的，一双宽宽的嘴巴能说会道，身材胖胖的。一副“小博士”的样子。
他很小气。有一次，我忘带了语文书，在找清楚确定是没有的时候，我就向他求救：“能不能一起看？”“凭什么啊？”他立刻反驳道。“只是两个人一起看而已啊，又没有亏待你。”“不借就是不借！”“求你啦！”“不是说了么不借……”在我们两个争辩得很“激烈”的时候，不幸被老师发现了，老师把我们俩“臭骂”了一顿，继续讲课。没办法，我只好不吭声了，慢吞吞的拿着我的那本“《我的笔记》”，听起老师讲课来。是不是还在心里暗骂：“小气鬼！”而他呢？却一副若无其事的样子。
他也很喜欢嘲讽别人。记得有一次，我们学校开展“校际运动会（我们学校年年都开）”，每班要选几名男女队员参赛。我们班的“女飞人（指跃晴）”当然是信心满满。当她向老师报名时，他就在一边嘲讽道：“跑得这么慢，还称我们班的“女飞人”呢！要是我，一下子就能超越她！”我当时一听就火冒三丈，连忙怒斥：“你这纯粹是嫉妒！你跑得这么快，干脆你去参赛好了！”“你不是还是跑的一样慢（我跑步确实很慢）！”他又接着说道。我见状，就干脆不理他了，埋头做起作业来。
这就是我的同桌，一个小气但是小气的可爱的同桌。
